Deutsch lernen online - Tellerrand

Website-Tipp: ARD - Mediathek

nospam@example.com (Joachim) — Mon, 25 Aug 2008 23:39:31 +0200

Einiges ist für DaF-Lehrer, die in nichtdeutschsprachigen Ländern arbeiten, in den vergangen Jahren wirklich leichter geworden. Wahrscheinlich kann sich der ein oder andere, der schon länger im Ausland Deutsch unterrichtet, erinnern, wie schwer es ohne Internet war, an authentische, aktuelle, deutschsprachige Materialien zu kommen.

Texte sind in Onlinemedien nun ja schon lange leicht zugänglich. Spätestens seit dem Podcast-Boom muss man sich auch keine Radio-Mittschnitte aus Deutschland mehr schicken lassen. Mit der ARD-Mediathek habe ich vor einiger Zeit auf der Homepage der ARD über einen eher unscheinbaren Banner ein sehr empfehlenswertes Angebot gefunden.

Hier werden täglich eine Fülle von aktuellen Audios und Videos aus dem Fernseh- und Radioangebot eingestellt und über Stichworte, Themen, und Sendungen katalogisiert.

Besonders empfehlenswert ist das Thema des Tages, das eine Reihe unterschiedlicher Audio und Videobeiträge zu einem tagesaktuellen Thema zusammenstellt. Ältere Themen des Tages bleiben ebenfalls zugänglich. Leider sind diese Themen des Tages aber nicht direkt verlinkbar, sondern man muss in einer Liste, die laufend aktualisiert wird, danach suchen.

Hervorragend ist dagegen, dass bei Audios meist nicht nur ein Online-Player, sondern auch ein Downloadlink und ein RSS-Link, für alle, die an der ganzen Sendung interessiert sind, angeboten wird.

Wöchentlich wird außerdem ein Podcast aus dem umfangreichen Angebot der ARD vorgestellt. Leicht also, etwas für die eigenen Interessen zu finden. Vom wenige Sekunden langen Audio bis hin zu 90 minütigen Dokumentarfilmen aus der Produktion der ARD gibt es hier für jeden Geschmack etwas. Auch wenn die Materialien nicht für den DaF-Unterricht vorbereitet sind, eigenen sich viele besonders wegen der aktuellen Thematik durchaus für fortgeschrittene Lerner.

Bleibt zu hoffen, dass die ARD irgendwann dem Beispiel des amerikanischen Fernsehsenders CNN folgt, der seit kurzem zu seinen Videos ähnlich wie Youtube

einen Embed-Code, mit dem die Videos in die eigene Webseite, den Weblog oder die Lernplattform eingebettet werden können, denn so wäre es möglich gleich Wortschatzhilfen oder Fragen zum Hörverstehen anzubieten.

Wer etwas Orientierungshilfe haben möchte, dem sie die Vorstellung und Führung auf der Seite von der Sendung mit der Maus sehr empfohlen.

fadaf: Bauanleitung zu einer Web 2.0 Lernumgebung

nospam@example.com (Joachim) — Mon, 26 May 2008 23:22:45 +0200

In den letzten Tagen gab es kaum neue Aufgaben bei DeutschLern.net. Das lag unter anderem daran, dass ich verstärkt am Projekt: Lernumgebung im Web 2.0 gearbeitet habe. Auf der Jahrestagung des fadaf habe ich die erste Phase dieses Projektes vorgestellt, nämlich wie es möglich ist, mit den einfachen Mitteln eines sogenannten Startseitendienstes eine solche Lernumgebung aus aggregiertem Content und Tools zu bauen.

Es handelt sich dabei natürlich keinesfalls um das Endergebnis sondern vielmehr um den ersten Einstieg in das Projekt. Die Präsentation zum Vortrag wird nun, wie versprochen, hier eingestellt.

Wer sich weiter einlesen will, dem sei hier mein eigener Ausgangspunkt angegeben:

http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/node/3577

Michael Kerres, Potenziale von Web 2.0 nutzen

und

http://informl.com/2007/02/19/google-desktop-as-learning-platform/

Sehen und hören

nospam@example.com (Joachim) — Thu, 03 Jan 2008 12:59:38 +0100

Im DaF-Blog hat Cornelia einen interessanten Beitrag zur Forschung über Hör und Sehverstehen veröffentlicht. Es handelt sich um eine ausführliche, deutschsprachige Zusammenfassung von einem längeren Forschungsbeitrag aus der englischsprachigen Fachzeitschrift Zeitschrift Language Learning and Technology (LL&T).

Die Diskussion dreht sich im wesentlichen darum, ob und wenn ja inwieweit Video das Hörverstehen durch zusätzliche Bildinformationen erleichtert oder kaum zusätzliche Informationen liefert, die von den Lernern genutzt werden könnten. Als Gegenposition steht die Frage im Raum, ob die Bildinformationen den Lerner bei der Bearbeitung der Aufgaben nicht sogar von einer Konzentration auf den eigentlichen Arbeitsauftrag ablenken könnten.

Persönlich setze ich mich mit dieser Frage bei der Erstellung von Online - Materialen für DaF-Lerner spätestens seit dem Boom von Online - Video in den letzten Jahren auseinander. Technische Probleme sind durch neue Formate (vor allem FLV) und bessere Bandbreiten weitgehend verschwunden.

Bei DeutschLern.net arbeite derweil noch an der Online-Präsentation, die es den Lernern ermöglicht, Video und Aufgabenstellung wärend des gesamten Lernprozesses gleichzeitig auf dem Bildschirm zu haben. Mit diesem ersten Prototyp war ich noch nicht so zufrieden. Besser gelungen finde ich diesen zweiten Versuch mit der Nutzung von AJAX-Technologien, bei denen nur Teile der Webseite nachgeladen werden.

Videomaterialien gibt auf den Webseiten der Fernsehsender inzwischen reichlich. Es handelt sich allerdings immer um authentische Materialien, die im Gegensatz zu den von Audios, die man in der Deutschkurse-Abteilung von dw-world.de findet, nicht für Deutsch als Fremdsprache Unterricht vorbereitet sind.